Editorial 2da edición.

El reconocimiento de las expresiones subjetivas, intersubjetivas y objetivas, que concretan la dinámica del mundo del trabajo, en sus distintos contextos, es hoy, tarea importante del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES) Aragua, por cuanto deriva conocimiento acerca de los modos de vida y de trabajo que implican a los trabajadores y trabajadoras, facilitadores y facilitadoras, aprendices, bachilleres, todos en formación en cada uno de nuestros centros. 

Ahora, ¿Cuál es el nexo entre esas expresiones
y la formación necesaria a los participantes Inces?.

Para responder a esta interrogante, pasemos por algunas consideraciones previas:
 

- Hoy en día las nuevas tecnologías impactan la vida cotidiana de todos y todas; en el contexto laboral no es distinto. La dependencia científica tecnológica que tenemos nos afecta. Esta situación genera formas relacionales distintas.
 

- Actualmente, Venezuela enfrenta una guerra económica que ha desestabilizado el proceso social de trabajo haciendo surgir otras formas de relacionamiento entre nosotras y nosotros ante el hecho productivo.
 

- El orden hegemónico ha aplicado todos los formatos de guerra no convencional con el fin de eliminar -sin lograrlo-, el proceso de construcción del modelo económico hacia la superación del modelo rentista petrolero, como creación de condiciones previas y necesarias a la construcción socialista. Para la formación de los participantes con una clara conciencia hacia la cultura productiva, es necesario debatir todos estos problemas desde su incidencia en la vida cotidiana de cada uno y una, para comprender la necesidad e importancia de la superación de los mismos. 

El registro y sistematización de esta dinámica desde el Inces, conforma una superestructural que dice de las exigencias éticas del mundo del trabajo que quiere expresar comunalidad, en articulación entidad de trabajo-contexto de vida.

De allí, la importancia de considerar las expresiones subjetivas, intersubjetivas y objetivas que se generan desde la dinámica laboral, en el contexto de asedio que hoy vivimos, pues ello da cuenta de las formas prácticas de superación de la desestabilización del proceso social de trabajo que se da nuestro pueblo:
 

- Reconociendo los mecanismos de manipulación y direccionamiento de los patrones de vida.
 

- Identificando los elementos subliminales y abiertos de imposición del sentido común de la hegemonía del consumismo exacerbado.
 

- Las nuevas tecnologías de la información, aún cuando masifican el acceso a la información, se constituyen en fuente de manipulación y pérdida de la identidad de los pueblos.
 

Finalmente, es innegable la necesidad de estar incorporado en la dinámica de la
información y comunicación, pero con conciencia e identidad, para saber cómo incorporar en ella nuestra modelización para diseñar la vida que queremos, su estilo, condiciones, formas, simbolismos, que respondan a la transformación social y a la construcción de la sociedad justa y amante de la paz, que hemos decidido construir.

Lucinda Hernández-  Enlace de la UNESR con el Inces para la formación en materia del Proceso Social del Trabajo